Team ASD | Roland Engel | Regine Bendl | Matthias Rammel

Trainingsansatz:

Mein Trainingsansatz ist sehr von der systemischen - konstruktivistischen Sichtweise geprägt. Wichtig erscheint mir auch Menschen dort abzuholen wo sie stehen und ihnen mehr Handlungsspielraum und Kreativität zu vermitteln um Aufgaben zu bewältigen.Das bedeutet für mich Gruppen, Teams oder Klienten so zu begleiten, dass sie mit ihren eigenen Kompetenzen und Ressourcen die optimalsten Lösungen für ihre Fragen entdecken können.Dieser Prozess setzt Kreativität voraus und die Lust darauf neue Wege zu beschreiten um eingefahrene Bahnen zu verlassen. Trainieren in diesem Kontext heißt für mich:

• Den Menschen als Ganzes in seiner Berufswelt (Lebenswelt) in Wechselbeziehung zur Umwelt (anderen Systemen) zu betrachten
• Zielorientierung
• Ressourcenorientierung
• Lösungsorientierung
• Kreativität
• Hohe soziale Kompetenz

Trainingsschwerpunkte:

• Diversity,- Interkulturelle- und Gendermainstreamingtrainings

Lebendige Abfolge von theoretischem Input und praktischen interaktiven Übungen um diese Themen zu verstehen und im beruflichen Alltag umsetzen zu können

• Teambuilding: Gruppendynamische Prozesse leiten und begleiten

Gruppenfindungsprozesse - eine Gruppe zu einer Gruppe werden lassen

Vom Individuum zu einem funktionierenden Team

• Konfliktmanagement Konflikttheorie und praktische Anwendungen für den konstruktiven Umgang mit Konflikten inklusive Spiele und Übungen, um Konflikte in "neue Bahnen" zu lenken

• Kommunikationstraining
  • Erlernen eines neuen Verständnisses seiner selbst und anderer durch bewusste Kommunikation
  • Kommunikationstechniken und Kommunikationspsychologie
  • Nonverbale Kommunikation - Körpersprache
  • Reflektives Bewusstsein entwickeln
  • Wahrnehmung: Selbst - und FremdbildErlernen eines neuen Verständnisses seiner selbst und anderer durch bewusste Kommunikation
  • Kommunikationstechniken und Kommunikationspsychologie
  • Nonverbale Kommunikation - Körpersprache
  • Reflektives Bewusstsein entwickeln
  • Wahrnehmung: Selbst - und Fremdbild

• Stressmanagement
  • Stressfaktoren erkennen und vermeiden lernen
  • Die Notwendigkeit der Entspannung im Alltag
  • Entspannungsübungen

• Coaching
  • Gruppen- und Einzelcoaching
  • Potentialanalyse: Meine Stärken erkennen
  • Erstellen persönlicher Qualifikationsprofile
  • Erarbeiten von Karrierepläne
  • Gezieltes Erheben des Aus- und Weiterbildungsbedarf
  • Entwickeln von Bewerbungsstrategien
  • Erfolgreich Bewerben (z.B.: Telefontraining, selbstbewusstes Auftreten)
  • Psychosoziale Betreuung

Aus- und Weiterbildungen:

2004 - 2008 Ausbildungen und Diplom alsTrainer und Coach in der Erwachsenenbildung: Institut IFEG, Oberösterreich

· Systemische Beratungsansätze

· Gruppendynamik / Arbeit in Gruppen

· Kommunikation / Gesprächsführung

· Moderation / Moderationstechniken / Moderiertes Lernen

· Konfliktmanagement / Krisenintervention

· Methodik / Didaktik

· Präsentationstechniken / Medieneinsatz

·  Seminarphasen / Seminarplanung

· Trainingspraxis / Trainingswerkstatt

1998-2008 Aus- und Weiterbildungen zu Gender Mainstreaming & Diversity

Matkovits+Geiger Unternehmensberatung, Cornelia Seidl-Gevers, Dr. Judith Tscherne, Gendertutorium & ASD

· Diversistätsdidaktik und Vorurteilsbewusstsein

· Der Nutzen von GM in Organisationen für Frauen und Männer

· Umsetzung in der Konzeption von Qualifizierungsmaßnahmen

· Umsetzung in Training und Methodik

· Reflexion des eigenen Kulturbegriffs

· Identitätskonstruktion - Sensibilisierung

· Grundwissen über Diskriminierungsmechanismen

· Analysefähigkeit für diskriminierende Situationen

· Interkulturelles Konfliktmanagement

2002 Abschluss des Studiums der Pädagogik und der Sonder- und Heilpädagogik an der Universität Wien, Schwerpunktsetzung:Sozialpädagogik, Psychotherapie, Psychotherapeutisches Propädeutikum

Seit 1999 Gruppendynamik an der Universität Klagenfurt

Seit 1993 Laufend Seminare und Kurse zu Themen aus dem Humanistisch - Psychologischen Bereich: Intensive Selbsterfahrung, Körperarbeit, Kreativitätstechniken, Entspannungs- und Achtsamkeitsübungen, Individuum versus Gruppe, Meditation, Vision, Entspannung